Сборник ответов на популярные вопросы родителей
Вопрос первый
Ребенку (девочка) шесть лет. Мама с трех лет водит ее на занятия танцами, в музыкальную и художественную школу, но в последнее время столкнулась с проблемой: дочка не хочет посещать кружки и секции, капризничает, постоянно говорит, что плохо себя чувствует. Нужно ли заставлять ребенка ходить в секции и кружки против его воли?
Ответ
Отмечаем, что желание родителей воспитать творческую личность абсолютно понятно, но при выборе кружков и секций нужно обязательно учитывать интересы дошкольника, а также его возрастные и индивидуальные особенности. 6 Рекомендуем поговорить с дочерью в спокойной обстановке, обсудить, чем она хотела бы заниматься в свободное время. Вероятно, во время беседы вы сможете выяснить причину капризов и отказов. Не исключено, что вашей дочери просто тяжело посещать такое количество секций. Важно: ребенок должен понимать и чувствовать вашу поддержку.
Вопрос второй
В семье двое детей: мальчик (пять лет) и девочка (три года). Родители заметили, что с рождением дочки сын начал проявлять ревность к сестре. И с каждым годом проблема только усугубляется. Возможно ли побороть детскую ревность? Как это сделать?
Ответ
Уточняем, что ревность между братьями и сестрами – проблема, с которой сталкиваются все семьи, где растет не один ребенок. Возникает ревность как конкуренция за любовь и внимание родителей и выражается по-разному. Важно помнить: если взрослые не будут обращать внимания на проблему и пытаться ее решить, то дети не смогут выстроить добрые отношения между собой, что, в свою очередь, приведет к постоянным конфликтам. Существует несколько правил, которые помогут родителям победить ревность между братьями и сестрами. Во-первых, нужно позволить ребенку выражать свои чувства. Это поможет ему почувствовать себя нужным и важным, что уменьшит его беспокойство. Во-вторых, необходимо не сравнивать детей, но и не ровнять их. Сыну (дочери) нужно понимать, что каждый человек уникален и у каждого есть свои достоинства. В-третьих, важно учитывать индивидуальные потребности каждого ребенка при построении отношений между ними. В-четвертых, не стоит обманывать детей и себя. Не нужно говорить, что вы любите их одинаково, так как все люди разные, а отношения не могут быть одинаковыми. В-пятых, важно создать правила и настроить ребенка на хорошее. Говорите: «Сейчас ты злишься, но я знаю, что ты добрый и хороший человек», «Я запрещаю драки в нашем доме! Ты можешь добиться желаемого словами, и ты умеешь это делать». 7 В-шестых, в конфликтах не стоит вставать на чью-либо сторону. Важно понимать сложность проблемы и выражать уверенность в том, что дети смогут справиться с ней. В-седьмых, взрослые должны действовать сообща. Если запретила мама, то и папа не разрешит. Если позволил один из родителей, то и второй согласен. При таком подходе дети будут понимать, им не удастся перетянуть кого-то из родителей на свою сторону. Соблюдение этих правил поможет избежать конфликтов между братьями и сестрами, а также сделает отношения между детьми более теплыми и дружескими.
Вопрос третий
Ребенку (мальчик) пять лет. Родители жалуются, что он совершенно не слушается взрослых. Как заставить ребенка слушаться?
Ответ
Поясняем, что заставить ребенка выполнять какие-то действия нельзя, кроме вреда для его развития это принести не может. Но научить дошкольника слушаться, выполняя требования родителей, действительно возможно. Предлагаем обсудить 10 моментов, которые помогут выстроить позитивные отношения с сыном (дочерью).
- Личный пример. Демонстрируйте уважение к старшим и младшим. Со временем ребенок обязательно станет повторять за вами.
- Используйте метод последовательности. Например, если вы хотите научить мальчика снимать одежду и выворачивать, то сначала делайте это совместно с ребенком, проговаривая последовательность действий, потом организуйте игру или соревнование, позволяющие дошкольнику сделать все действия самостоятельно, при этом обязательно поддерживайте и хвалите его. Главный результат применения метода – сын научится выполнять задачи самостоятельно.
- Делайте все сообща. Совместная утренняя зарядка заинтересует ребенка, а потом станет привычкой. Выполнение домашних дел в игровой форме будет развивать инициативу и терпение.
- Формулируйте правила четко, поясняйте ребенку, зачем и почему их нужно соблюдать. Будьте последовательны, чтобы сын чувствовал уверенность и стабильность.
- Развивайте внутреннюю заинтересованность ребенка. Если дети понимают, зачем нужно выполнить то или иное действие, то действия совершаются без принуждения.
- Разделите действия членов семьи, в то числе ребенка, на части – ориентиром может быть цвет. Зеленый цвет – зона абсолютного дозволения; желтый цвет – зона, в которой разрешены действия, но с условиями; оранжевый цвет – зона, где разрешено то или иное действие только в исключительных случаях; красный цвет – зона абсолютно нерушимых запретов. Этот прием поможет ребенку понять, какие правила можно нарушить, а какие – нет.
- Требования должны быть соразмерны возрасту ребенка, чтобы не навредить его психике. Не стоит предъявлять требования, с которыми он не может справиться или не понимает.
- Устанавливайте доверительные отношения с ребенком. В 5 лет дети готовы включаться в диалог, обсуждать смысл просьб и требований. Не запугивайте сына: это только увеличит тревогу и страх в душе малыша. 9. Научитесь переключать внимание ребенка. В случаях, когда у него происходит истерика, отвлеките его. Если вы видите, что он сердит/ возмущен, лучше дать ему остыть, а затем предложите проговорить ваши чувства. Главное помните: немного непослушания – это нормально, идеальных людей не бывает.
Вопрос четвертый
Ребенку (девочка) семь месяцев. Мама интересуется, как развивать музыкальные способности ребенка в таком возрасте.
Ответ
Поясняем, что музыкальные способности в разной степени присущи каждому человеку. Начинается все с формирования у ребенка умений слышать звуки и воспринимать музыку. С раннего возраста малышу приятен мамин голос, интересно слушать различные звуки: шелест листвы, пение соловья, журчание воды, стрекот кузнечика, шум дождя. Но погружать ребенка в мир музыки следует постепенно: петь ему перед сном колыбельные песни, включать записи детских песен. При этом необходимо избегать резких звуков, громкой музыки: они могут испугать ребенка. Полезно предлагать слушать записи «живого» звука (без электронной обработки).
Вопрос пятый
Ребенку (девочка) два года и четыре месяца. Мама рассказывает, что дочка очень сильно боится собак, хотя ее они никогда не кусали. Мама волнуется: что делать в такой ситуации?
Ответ
Предлагаем спокойно отнестись к сложившейся ситуации. Поясняем: страх – естественная эмоция человека. Все дети до трех лет боятся громких звуков. Вероятно, переживания и боязнь вызывает у ребенка собачий лай. На Федеральном информационно-просветительском портале «Растим детей. Навигатор для современных родителей» опубликовано много материалов по проблеме детских страхов. Рекомендуем маме купить детскую игрушку, похожую на собаку, показать мультфильмы о собаках и кошках, о дружбе животных с людьми, обсудить их содержание. Уточняем, что ребенку старше трех лет полезно узнать о помощи животных людям, в том числе можно показать иллюстрации и рассказать о собаках-поводырях, спасателях и др. Если позволяют условия, заведите домашнего питомца, совместно ухаживайте за ним.
Вопрос шестой
Ребенку (девочка) четыре года. Мама считает, что у дочери проявляются явные задатки в физическом развитии. Как сформировать у нее интерес к спорту?
Ответ
Уточняем представления мамы о возрастных особенностях детей 4-5 лет, о важности организации физических занятий в домашних условиях для обогащения двигательного опыта ребенка, развития его моторики, координации движений, гибкости и силы. Предлагаем рассмотреть задачи и содержание деятельности в области физического развития, указанные в федеральной образовательной программе дошкольного образования (пункт 22.5).
Совместно приходим к выводам:
– физическое развитие – обязательное направление развития ребенка;
– наличие регулярной физической нагрузки позволит дошкольнику вырасти здоровым и сильным, повысить свой иммунитет;
– физкультурные занятия желательно проводить в одно и то же время, до еды, натощак;
– в возрасте четырех лет детям особо полезны подвижные игры на свежем воздухе;
– при выборе оборудования в детскую комнату нужно учитывать возраст ребенка и безопасность спортивных снарядов;
– интерес к спорту часто формируется у детей в семье на личном примере родителей, а не под их давлением.
Занятия спортом имеют много преимуществ для развития ребенка, в том числе с позиции формирования дисциплины, ответственности, умения работать в команде. Но, прежде чем отдать дочь в спортивную секцию, нужно проконсультироваться с врачом, а также тренером. Рекомендации специалистов помогут родителям решить, по силам ли дочери та нагрузка, что ляжет на ее плечи.